¿ POR QUÉ EL CUENTO SE TITULA : LADRÓN DE SÁBADO?
- OBJETIVO:Lee textos
literarios narrativos (cuentos y novelas cortas) y líricos (poemas y canciones)
en los que reconoce afinidades y distancias con su propia experiencia y efectos
posibles a partir del uso particular del lenguaje.
SOCIALICEMOS:
MODELACIÓN
DEL TEXTO
ORIENTACIÓN:
ü Párrafo 1:
¿Qué encontramos en la primera
oración del texto?
EVENTO 1:
¿Cuál es la acción más relevante en este párrafo?
¿Qué acciones
realiza Hugo para lograr intimidar a Ana?
¿Cuál fue
la reacción de Ana?
¿Por qué
creen que reacciono así?
EVENTO 2,
¿En qué consiste el plan de Ana para deshacerse del ladrón?
¿cuáles
fueron los impedimentos que encontró Ana para deshacerse de Hugo?
¿Qué
expresiones nos indican que Hugo está a gusto en la casa de Ana?
¿Cuál fue
el error de Ana al momento de ejecutar el plan para deshacerse de Hugo?
¿Cuál es el
oficio de Hugo de lunes a viernes? Y ¿En qué se diferencia con lo que hace los
fines de semana?
EVENTO 3:
¿Qué acciones de Hugo, hacen cambiar
la opinión sobre el ladrón?
¿Qué expresiones nos indican que pasa algo
inesperado?
¿Con qué
expresiones se puede describir el ladrón?
EVENTO 4:
¿Qué
acontecimiento inesperado sucedió?
¿Cómo evade
Ana a su amiga?
¿Qué hace
que se acoplen Ana y Hugo?
¿Creerías
que se enamoraron Ana y Hugo? ¿por qué?
Repuesta libre
EVENTO 5:
¿Qué crees que quiso decir el autor cuando escribió “YA SE LES FUE EL SANTO AL
CIELO”?
¿Por qué
crees que Ana se resiste cuando Hugo le devuelve casi todo lo que había robado?
¿ Qué le
dice Ana a voces a Hugo?
¿Por qué
crees que Ana le dijo a Hugo que su esposo va a volver a viajar?
